教孩子畫繪本

      

                                  序

一直想帶著這群熱愛畫畫的孩子畫繪本，感謝家長們對我充分信任和鼎力支持，讓我的構想得以付之於行動。

 

有的孩子跟我學習了一段時間，有的孩子則是剛開始學，

 

我本擔心在沒有任何範本的情形下，孩子是否能畫出他們想畫的圖，事實証明：我的擔心是多餘的。

 

過程中驚喜不斷，孩子們畫出寫出我意想不到的圖和文字。一開始，我引導孩子們，到後來，換成他們在引導我。

 

聖琴的繪本童趣十足

 

孩子創作的繪本或許沒有很完整，也沒有很完美。

 

這，不就如同我們的人生嗎？沒有完美無缺的人生，

 

但，我們可以用雙手，在我們生命中編織美麗，制造浪漫，創造奇蹟！

 

 

 讓孩子做自己人生的畫家，畫出美麗人生，話出精彩生活。這是我一直想要追求的。

 

這是我為孩子們的繪本寫的序。

孩子們的繪本陸續完成了，現在‧讓我和大家分享其中今精彩的片段吧！

 

家安的繪本色彩多麼繽紛啊！

  

我知道智愉喜歡kitty貓，所以特意為你做了你喜歡的封面。

 

 每個孩子的繪本都是獨一無二，都是最特別的。

 

  

愛就像空氣，看不見，摸不著，只能用心去感受。在孩子心中，愛是什麼樣子呢？

 

 

我沒有範本給孩子臨摹。愛的樣子也無法臨摹，每個人心中愛的樣子都會不同。

 

 

不想去左右孩子的想法，我相信他們可以做到。他們真的做到了。

 

 

 

 函珍畫了一輛公車，寫道：『愛，就像一輛公車，每個人都有一個位子！。』

 

多麼棒的詮釋啊！

 

 

 

 詠綦畫了一隻色彩繽紛的筆，她說：『愛就像一隻筆，把快樂的事寫下來。』

 

 

宥均說愛就是彈出美妙的音樂，

 

 

 

恩泓說愛就像媽媽，像感冒藥，他的媽媽是一位藥師。

 

 

筠珍畫如其人，畫面總比別人多了些浪漫的氣息。

 

她說愛像風景一樣美麗。

 

一樣的序，不一樣的封面；

不一樣的內容，一樣純真的心

 

泓瑜的繪本

 

宇喬畫到爸爸時，本來寫爸爸對他很兇，後來又改成爸爸對我很好。

 

有多久，我們沒有坐下來靜下心想想我們和家人相處的點滴呢？想著畫家人，讓孩子用手、用眼、用心去體會。

 

泯睿的狗狗筆袋也納入家人的行列，這就是孩子天真無邪的心啊。心愛的人事物都是家的一份子！

 

 

中年級畫的是【我的家庭】，看似發揮的空間不大，但在畫的過程中，

 

孩子專注的描繪家人的模樣，和同學和我分享家庭溫馨的點滴。

 

 

以前來上課，不是畫兔子就是畫燕子或人，討論的不是構圖就是色彩，

 

我們鮮少聊一些溫馨的話題，制作繪本的課程多了很多溫暖的氣氛。

 

 

 在孩子心中，在孩子筆下，我們父母會是什麼樣子呢？我也好期待孩子畫出他心中的我啊！

 

妤芳設計了美麗的封面，畫出了溫馨的家庭。

 

  

詠喻不想和別人一樣畫愛的樣子，她想畫的是她最愛的恐龍。

 

其實一開始我有些生氣，老師說的話你為什麼不聽呢？我不懂她在畫什麼，她把圖一幅幅排開，

 

給我講了腕龍和翼手龍的故事一個故事，聽完故事，我再認真看她畫的圖，

 

 

 

真讓我驚豔啊！一個小一的女孩，居然畫出連環動畫，而是是有故事情節的。

 

 

 我很慚愧，一開始錯怪了孩子，忽略去傾聽孩子的聲音。

 

我們大人總是站得太高，忘了蹲下來和孩子站在同樣的高度看世界。

 

我想寫這篇很久了   就等你啊..宥宇

宥禎也終於完成了..真開心啊

 高年級因計劃考美術班或功課繁忙而沒有參與，

 

 從九月開始展開制作繪本，中間因有一些請假而擔擱有一些孩子畫一半想要放棄，

 

不得不穿插一些有趣的課程而延後，到現在十二月份，孩子們才全部制作完成，耗時三個月。

  

 

真的非常謝謝：孩子們的高度配合和家長們對我充份的信任。

 

 

我希望：我從你們那兒得到的，不是只有鐘點費，我想得到更多，

 

那就是：幫助你們您們孩子成長的同時，也成長我自己。